何文津

於12歲開始習笛，在香港大學隨笛子演奏家朱紹威主修笛子，曾獲笛子大師胡結續、李鎮、張延武指導。 畢業後隨香港中樂團笛子助理首席朱文昌老師深造笛藝。 2008年開始執教，11年間教導過的笛子學生超過200人，當中不乏不同年齡、性格的學生，使何氏能面對不同類型的學生，也能輕易發現及解決學生問題。

於2014年於香港教育大學後修讀音樂教育文學碩士畢業，在學期間隨張珮珊博士學習作曲。其後為了改善自己的教學法，大量提升學生的學習動機，更參考了大量的書籍和教材，創造了一套屬於自己教學方法，並在一對一課程和中小學的課堂上實踐，教學效果顯著。何氏的學生一般在學習初期便可用科學的方式去理解複雜的概念。縱使是小學生也能輕易理解笛子不同的音色變化和音樂處理。何氏於2017年創立了香港笛研，集合了不同的演奏家，定期深入研究不同的笛子演奏技巧。希望把中國笛子演奏技巧，由一些較為抽象的傳承方式，整合為系統化的教學。何氏的學生也經常於不同的比賽中，例如校際音樂節和聯校音樂大賽中，獲得佳績。

在演出方面，何氏於2008年創立香港樂心中樂團，期間成功舉辦20多場音樂會，樂團曾於無線電視和亞洲電視演出，曾於2012年和歌手陳奐仁合作。於2013年首演由作曲家馮迪倫譜寫的雙笛協奏曲「竹林漫影」，大獲好評。於2011年 創立中樂街頭音樂組織「純5度」，曾獲星島日報及香港電台第四台接受訪問，並參與「我行我秀 iShow」2011全臺青年精彩大匯演之台北演出。於2014年隨香港竹笛學會外訪台灣演出作曲家伍卓賢譜寫的笛子七重奏「一陣風」。於2017年與激鼓樂社合作，中國笛子與日本太鼓，在海洋公園演出了40場節目。

曾獲獎項

• 校際音樂節笛子中級組季軍

樂團經驗

2008-2015 香港樂心中樂團 團長

2016-2017 香港樂心中樂團音樂創作總監

2014-2015 香港教育學院中樂團 團員

2012-2013 香港女青中樂團團員

2008-2010 青協中樂團團員

曾參與香港城市大學中樂團和宏光國樂團的演出。

音樂教學經驗

2019-現在 TUTMusic (笛子小組課程導師)

2015-2018 鄧肇堅維多利亞官立中學 (笛子班導師)

2015-2018 沙田循道衛理小學 (笛子班導師)

2013-2018 筲箕灣官立小學 (笛子班導師)

2014-2018 香港南區官立小學 (笛子班導師)

2014-現在 東莞工商總會張煌偉小學 (笛子班導師)

2015-2018 滬江小學 (笛子班導師)

2011-2013 塘尾道官立小學 (笛子班導師)

2010-現在 私人學生 (笛子導師)

所教授的學生曾考獲級數

• 中央音樂學院笛子 三級
• 中央音樂學院笛子 五級

所教授的學生曾獲獎項

• 第七十屆香港校際音樂節-笛子獨奏-小學中級組-亞軍
• 第七十屆香港校際音樂節-笛子獨奏-小學中級組-季軍
• 第七十屆香港校際音樂節-笛子獨奏-小學中級組-季軍
• 第七十屆香港校際音樂節-笛子獨奏-小學初級組-季軍
• 第六十九屆香港校際音樂節-笛子獨奏-小學初級組-亞軍
• 第六十九屆香港校際音樂節-笛子獨奏-小學初級組-季軍
• 聯校音樂大賽2018-笛子獨奏--金獎
• 聯校音樂大賽2018-笛子獨奏--金獎
• 聯校音樂大賽2019-笛子獨奏--金獎

教學手法

何氏的笛子教學很注重學生的學習動機。主要以提升學習動機為基礎，理論為輔助。首先令學生喜樂自己所學習的樂器，熱愛自己所演奏的音樂。再令學生明白自己遇到的問題，幫助學生解決問題，從而令概念清晰。一般學生可以短時間內自行讀譜，在沒有老師在旁指導下演奏出動聽樂曲。何氏的教學特別注重笛子音色的培養，學生即使演奏簡單一個長音也可以非常動聽。另外，針對不同年齡、性格的學生會有不同的教學方式。

成人學生的理解能力較高，大多知道自己學習笛子的目的。上課前首先了解了學生的基本需求，為學生定立法短中長期目標，才開始教學。針對以興趣為主導的成人學生，學習初期會盡快令學生掌握基本發聲原理，學習簡譜為主。教學內容除了傳統樂曲外，會加入大量流行曲，培養學生興趣為主。再從樂曲中教授基本功。如果學生達到一定程度，可適量給一些基本功練習。最後給學生學習傳統曲目和給學生演出機會，和其他同學一起在台上演出，除了培養合奏技巧，還可以鍛鍊膽量。

小朋友的學習能力強，但集中力較弱。上課時著重小朋友的心態。教學上會更著重基本功的訓練。鼓勵學生去考級、比賽和表演，令小朋友習慣對觀眾演奏的感覺。面對小朋友需要用更多抽象的比喻去達成教學效果。同時給他們學習簡譜和五線譜，令小朋友碰到不同類型的譜面也能輕易演奏。教學中期用更多的理論，令小朋友明白初期自己練習的目的和意義，最後令他們可以找到自己喜歡的聲音和音樂。